2018年10月16日上午，广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心研究员、博士生导师陈建平教授应邀来我院做了题为“中外大学机构身份话语建构策略比较研究”的讲座。该讲座为外国语学院举办的“尚学讲坛”系列第45期，由外国语学院徐歆玉副院长主持，我院40余名师生代表参加了本次讲座。

讲座伊始，徐歆玉副院长向在座师生简要介绍了陈建平教授的学术背景。随后，陈建平教授在讲座中展示了其在机构话语研究方面的最新成果，通过阐述国内外机构身份话语建构研究的理论及方法，阐释了其所建立的适用于比较中外大学机构身份话语建构策略模式的研究框架。这个框架由宏观、中观和微观分析对接批评话语分析的语篇-历史分析法的相关语境层面；通过引入高等教育理论视角，形成了中观分析的三个核心维度，设计了的宏观、中观、微观相互支撑、连接互构的分析方法，既有利于探索中外大学机构身份的话语建构策略模式，也便于将此研究方法延伸到其它领域的话语分析实践。讲座进一步聚焦中、英、美大学机构身份建构的微观话语策略分析，以话语建构策略的数据分布呈现差异化的大学机构身份话语建构模式、揭示大学机构身份话语建构共同遵循的规律、展现各高校的个性特征、探索高校机构身份的话语建构模式及其策略差异，以展示上述研究框架的实际应用。该讲座对于当前我国重点高校建构与“世界一流大学”同步的高等教育话语体系的研究具有重要启示。

讲座结尾部分，陈建平教授与在座教师就社会语言学的研究方法等问题进行了交流，现场讨论气氛热烈。最后， 徐歆玉副院长对讲座内容进行了总结和点评。他指出，陈建平教授的讲座深入浅出，为教师们今后开展科研工作提供了很好的范例，讲座中所提及的研究方法对从事外国语言文学各个方向研究的教师均具有重要启发和参考价值。在座师生评价陈教授的研究是社会语言学研究的典范，所提出的分析框架实现了宏观层面（社会历史文化语境）和微观层面（话语策略）的有效对接，话语分析细致深入，在座教师纷纷表示深受启发，受益良多。

（摄影/供稿：外语学院新闻组）