为深入贯彻外国语学院研究生培养目标，全面提升研究生英语教学基本素养与专业技能，强化教学设计与课堂实施能力，2025年4月15日下午，由广州大学外国语学院研究生工作部主办的第四届“至善杯”研究生英语教学技能大赛决赛在桂花岗校区顺利举行。

本届大赛自启动以来，便受到了广大学生的热烈响应。经过初赛严格选拔，八位选手脱颖而出，晋级决赛。大赛旨在通过实战模拟的方式，检验和提升参赛者的英语教学能力、语言表达水平和教育创新意识，为今后投身基础教育教学工作夯实基础，积累经验。

比赛现场分为两个主要环节：模拟课堂板书展示（10分钟）与专家提问答辩（5分钟）。在正式比赛前，选手根据抽签顺序各自抽取教学单元主题，并在90分钟内封闭备赛，独立完成教学设计与课件、板书制作。这一过程既考验选手的知识储备与逻辑能力，更在时间压力下检验其临场应变与教学素养。

此次比赛的特邀评审团阵容强大，涵盖高校教师与一线教育专家，体现了高标准、严要求的评审理念。评审团成员有外国语学院院长王晋军教授、教学经验丰富的徐俊仪副教授以及中学英语正高级教师、广东省外专委第八届理事、广州市高考研究小组英语教学中心组成员王慧珊老师。

比赛伊始，王晋军院长发表致辞。她首先回顾了“至善杯”自创办以来走过的四年历程，并指出，大赛已成为外院研究生人才培养的重要组成部分，是推动专业学位研究生教学能力提升的重要抓手。王院长还特别提到，过去三届“至善杯”大赛成果显著。由学院推选的参赛选手，在“田家炳杯”全国教学技能大赛中捷报频传，屡创辉煌。她对学生们的积极参与和进步表达了充分肯定，也对指导老师们的辛勤付出给予了高度评价。最后，王院长向长期以来为研究生教学工作倾注心血的老师们致以诚挚感谢，并对到场担任评审的老师表达了热情欢迎。同时，她也感谢全体参赛选手与幕后工作人员，预祝本届大赛圆满成功。

比赛开始后，选手们依次上台进行模拟授课。无论是教学重难点的精准把握、课堂结构的巧妙设计，还是多样化教学活动的灵活组织、师生互动语言的恰当运用，参赛选手们都充分展现了其高超的专业水准。部分选手巧妙融合学科核心素养理念，创新运用项目式学习、任务型教学等前沿方法，其教学实践获得评委与观众的一致好评。

中场环节，主持人组织开展有奖竞猜活动。本次互动围绕广州大学校徽、校训、校歌、各校区风貌、标志性建筑以及我院的发展历程展开，同学们积极参与，现场气氛热烈。通过图文竞猜、趣味讲解和互动问答，大家在轻松愉快的氛围中更加深入地了解了广大的校园文化与精神底蕴，进一步增强了对母校的认同感与归属感。

比赛结束后，评委团对选手表现进行了详尽点评。徐俊仪老师指出，选手们在教学内容的把握、课堂语言的自然表达以及课件设计等方面表现亮眼，展现出良好的专业素养与教学能力。同时，她也提醒大家关注教学内容之间的逻辑过渡，注重活动设计的递进性与课堂节奏的把控，在真实教学语境中更有效地达成教学目标。王慧珊老师则特别强调了教学目标设定的明确性与可达成性，鼓励选手尝试更加多样化的教学方式，增强师生互动，贴近学生实际，以进一步提升教学实效性。

本届“至善杯”不仅为研究生提供了一个展示教学风采、检验教学能力的平台，也充分发挥了“以赛促学、以赛促教”的积极作用，进一步推动了我院研究生教育质量的提升。此次竞赛的部分选手即将进入为期数月的强度训练与精细化打磨之路，备赛“田家炳”全国教学技能大赛。

第四届“至善杯”获奖名单如下：

一等奖  陈思莹

二等奖  刘香婷  莫焕燕

三等奖  陈文庆  张与驰  陈方铭  肖金华  李笑梅

赛场上，他们自信从容，风采尽展；
赛场下，他们潜心备课，精益求精。
愿外院学子在专业发展道路上不忘初心、勇攀高峰，
在更广阔的舞台上书写更加精彩的篇章！