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我院教育信息化教学研究工作在各项比赛活动中喜获佳绩

发布者: [发表时间]:2023-01-21 [来源]: [浏览次数]:

近几年,我院十分重视教师信息化教学能力培养,鼓励教师在教学中应用融合信息技术、积极创新课堂教学,在教育信息化领域逐渐呈现出一批丰硕的教学研究成果。

2022年11月,由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部共同组织的“2022年外语微课优秀作品征集与交流活动”结果揭晓,我院翁素贤老师团队(成员:吴吉松、苏远连、陈丽虹、王希腾)的作品荣获广东省优秀作品一等奖、全国优秀作品三等奖;金荣老师团队(成员:陈顺意、李春景、曾超、温静)的作品荣获广东省优秀作品三等奖。

近日,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办的2022年全国师生信息素养提升实践活动(第二十六届教师活动)圆满结束。本届活动普通项目共收到来自全国各省(区、市)和新疆生产建设兵团的课件、微课、融合创新应用教学案例、信息化教学课程案例作品共2877件,共产生创新作品446件、典型作品778件、研讨作品1056件。我院教师团队首次参加该活动并取得佳绩,翁素贤、吴吉松、苏远连的作品What’s in a name获评高等教育组微课“创新作品”。前段时间,翁素贤、吴吉松、外教Scott Eric Stork的作品在广州市教育教学信息化创新应用活动获评高等教育组微课类三等奖。

近日,广东省教育厅近期公布了2022年教育信息化教学应用实践共同体项目,我院教师团队(翁素贤、苏远连、陈丽虹、杨冬玲、何爱晶等)申报的“信息技术融入的乡村基础教育振兴”项目《基于PDS的英语教师信息素养协同发展共同体》获得立项。2023年,我院将以此次立项项目为契机,在努力提升本院师生信息素养的同时,充分发挥学院师生的信息技术特长,为省内基础教育乡村振兴出一份力,努力构建广东省内影响力较大的英语教师信息素养发展共同体,实现高校、中小学和职前英语教师信息素养的协同发展。

 

                         (供稿:英语系)